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      上掛下聯(lián)造句

      上掛下聯(lián)造句

      更新時(shí)間:2025-04-27 18:37:58復(fù)制

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      上掛下聯(lián)造句

        1、通覽全文,上掛下聯(lián)做完型填空題時(shí),一定要先迅速瀏覽一下短文,弄懂大意,根據(jù)上下文內(nèi)容,從所給選項(xiàng)中選擇正確答案,切忌看一行填一個(gè)空。

        2、對(duì)有的“上掛下聯(lián)”說(shuō)某些人大代表就是“大人代表”之議論,我覺得這是另外一回事。

        3、責(zé)任追究要上掛下聯(lián),對(duì)于嚴(yán)重的問(wèn)責(zé)情形,既要追究直接責(zé)任者,還要追究主要和次要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者,切實(shí)做到權(quán)大責(zé)大,責(zé)大罰重。 haO86.com

        4、林語(yǔ)堂的中國(guó)文化底子原本很薄,經(jīng)周作人指點(diǎn),迷上了晚明文人袁宏道,并以此為基點(diǎn),左沖右突,上掛下聯(lián),很快理出一條屬于自己的讀書線索。

        5、采用“上掛下聯(lián)”的方式,把文藝人才送到上級(jí)培養(yǎng)鍛煉,送到基層指導(dǎo)工作。

        6、學(xué)校充分利用一切優(yōu)質(zhì)教育資源為我所用,“上掛下聯(lián)”合作辦學(xué)。

        7、它高效順暢,上掛下聯(lián),各盡所能,各得其利;它利欲。

        8、這是因?yàn)?,?b class="special">上掛下聯(lián),小節(jié)影響大節(jié)”是相當(dāng)一些國(guó)人尤其是官員的慣性思維,更何況是專門挑毛病的檢查官?

        9、國(guó)學(xué)正好提供了一個(gè)空間,老外不懂,國(guó)人自己也不懂,和幾千年的文明上掛下聯(lián)一下還容易顯體面。

        10、進(jìn)一步,這一問(wèn)題還可以“上掛下聯(lián)”。

        11、科學(xué)育人”的有效方法,秉承“依托高校、開放辦學(xué)、相互交流、促進(jìn)發(fā)展”的辦學(xué)思想,制定了“三聯(lián)手”、“一條龍”、“上掛下聯(lián)外輻射”的發(fā)展方略。

        12、二要堅(jiān)持做到“上掛下聯(lián)”,主動(dòng)承接國(guó)家戰(zhàn)略、落實(shí)國(guó)家項(xiàng)目,切實(shí)推進(jìn)錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

        13、“學(xué)”字,是符合知識(shí)規(guī)律的“上掛下聯(lián)”之“案”,真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的方向盤和路線圖。

        14、它高效順暢,上掛下聯(lián),各盡所能,各得其利;它利欲相投,沆瀣一氣,互相庇護(hù),能量驚人。