搜索更多內(nèi)容
一張表梳理歷史朝代順序
最新三甲醫(yī)院工作計(jì)劃（精華9篇）
這一年注定不輕松的日子開始之前，我就已經(jīng)做好了努力進(jìn)步的打算，果然，報(bào)道一結(jié)束，工作就馬上開始。
第一站是到我們本科室的靜脈配液中心，也是我這兩周即將工作和學(xué)習(xí)的地方。對(duì)這里，我是熟悉的，也是生疏的。這里的工作流程仍然跟以前一樣，外部的窗口用于藥師初步的核對(duì)處方并進(jìn)行藥品的調(diào)配，內(nèi)部的靜脈配置組會(huì)對(duì)窗口藥師調(diào)配好的藥品進(jìn)行無(wú)菌配置。發(fā)或不發(fā)藥，藥架就在那里，還是幾年前的樣子，但是原來的老師們已經(jīng)去了別的部門輪轉(zhuǎn)，新的面孔在這里忙碌依舊，每日的工作充實(shí)又快樂。
短短的'兩周，在窗口和配液中心的時(shí)間各占一周，這在一年的學(xué)習(xí)過程中實(shí)在算不上長(zhǎng)，不過可以學(xué)習(xí)的地方可不少。在窗口的工作，雖然以前就對(duì)這一套工作流程很熟悉，但是這次還是發(fā)現(xiàn)了不少的新東西，比如說系統(tǒng)的更新，更方便藥師對(duì)處方的審核和調(diào)配，比如藥師跟臨床的互動(dòng)，更加的及時(shí)和高效，比如對(duì)送藥人員的治理，更加的嚴(yán)格和規(guī)范。這里的秩序和工作的主動(dòng)性，都是值得基層醫(yī)院學(xué)習(xí)和借鑒的。靜脈配液中心的存在，對(duì)藥品質(zhì)量的治理和用藥差錯(cuò)的防范，都有很重要的意義，同時(shí)能夠減輕護(hù)士的工作量，對(duì)于醫(yī)院的高效運(yùn)轉(zhuǎn)十分重要。這次同時(shí)近距離的觀察了配液中心人員的工作過程。配液人員每日需要穿著無(wú)菌操作服長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)行配液工作，而配液間外的藥師需要及時(shí)的對(duì)配置出的藥品進(jìn)行核對(duì)，有的時(shí)候藥師們恨不得多長(zhǎng)幾只手，工作起來全身配合，工作強(qiáng)度高、時(shí)間長(zhǎng)，但是大家都很會(huì)自我調(diào)節(jié)，配液中心的氛圍是緊張又主動(dòng)的，在這里，能夠感受到的是每個(gè)藥師的責(zé)任心。
兩周的時(shí)間匆匆而過，我們幾個(gè)學(xué)員和1號(hào)樓8樓的帶教老師們結(jié)下了友誼，我會(huì)把老師們的經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo)記在心里，并在以后的工作和學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，這一年，我相信我們都會(huì)有滿滿的收貨。
在醫(yī)院工作有半年的時(shí)間了，現(xiàn)將上半年工作進(jìn)行如下總結(jié):
作為一名中共黨員，積極關(guān)注醫(yī)院動(dòng)態(tài)，參加了新區(qū)醫(yī)院一周年院慶，職工文化藝術(shù)節(jié)等多項(xiàng)活動(dòng)，開闊了自己的視野，豐富了自己的內(nèi)涵。
通過在泌尿外科半年的磨礪，尿管護(hù)理、膀胱沖洗、靜脈輸液等基礎(chǔ)護(hù)理操作更加?jì)故?，前列腺增生、泌尿系結(jié)石、腎挫裂傷等病人的?？谱o(hù)理以及術(shù)前術(shù)后護(hù)理也能熟記于心。
每季度定時(shí)參加護(hù)理部組織的理論和操作考核，并取得優(yōu)異成績(jī)。
業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，今年7月通過成人護(hù)理本科入學(xué)考試。
每個(gè)月參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和大外科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，大外科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講課一次。
在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，樹立良好榜樣，做好實(shí)習(xí)護(hù)生帶教工作。
圍繞醫(yī)院的`工作目標(biāo)，結(jié)合護(hù)理部的工作特點(diǎn)，現(xiàn)制定下半年工作計(jì)劃如下：
1、不斷總結(jié)，提高護(hù)理質(zhì)量，增加病人滿意度
每月召開一次護(hù)辦會(huì)，每位護(hù)士匯報(bào)工作情況與感想。每月進(jìn)行病人滿意度調(diào)查，認(rèn)真聽取患者對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見和建議。對(duì)存在的問題及時(shí)反饋，提出整改措施，不斷提高護(hù)理質(zhì)量，提高病人的滿意度。
2、加強(qiáng)患者健康教育
由責(zé)任護(hù)士做每天根據(jù)科室常見病的治療...
查看詳情>>與“最新三甲醫(yī)院工作計(jì)劃（精華9篇）”相關(guān)的文章
三甲表示前三名？三甲一詞來源和含義
人們習(xí)慣用“三甲”表示前三名，這個(gè)詞在體育比賽報(bào)道中頻頻使用，如某媒體上有“某某獲得第四名的成績(jī)，與前三甲失之交臂”等類似語(yǔ)句。事實(shí)上“三甲”不是指前三名，也不是指第三名，這個(gè)詞常在不經(jīng)意間被誤用了。
“三甲”一詞來源于自古代科舉制度?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中未有“三甲”詞條和解釋?！掇o源》上倒是收錄了這個(gè)詞條，引用的是《宋史·選舉制》中的一段，它指出了“三甲”的由來：“太平興國(guó)八年，進(jìn)士諸科，始試律義……進(jìn)士始分三甲?！? 意思是說，自太平興國(guó)八年(983年)殿試后，進(jìn)士分一甲、二甲、三甲三個(gè)等次。可見，“三甲”是三個(gè)等次的統(tǒng)稱，并不是只有三人。
金代，科舉及第者分上、中、下三甲;元代分兩榜，每榜分一、二、三甲(蒙古、色目為一榜，漢人、南人為一榜)。明清沿元制分三甲，但不分兩榜，并將此設(shè)為科舉考試定制，以成績(jī)高低分為“三甲”，一甲賜“進(jìn)士及第”只取三名：狀元、榜眼和探花;二甲若干名，賜“進(jìn)士出身”;三甲若干名，賜“同進(jìn)士出身”。
明代二甲和三甲的第一名都稱為傳臚，清代只有二甲第一名稱為傳臚。二甲與三甲名額不固定，但是要比一甲多若干名，具體多少是根據(jù)當(dāng)時(shí)的國(guó)情而定。當(dāng)時(shí)舉人能擠進(jìn)“三甲”，就是指成為進(jìn)士。
以清光緒癸卯科為例，共錄取進(jìn)士360人：一甲3人，二甲183人，三甲174人?？梢?，“三甲”是科舉考中進(jìn)士的等別分類，是三個(gè)等次的統(tǒng)稱，并不是指前三名。如明代王鐸的文章有這樣的表述：“王鐸至31歲時(shí)，入京殿試，列三甲第五十八名，賜同進(jìn)士出身……”這是“三甲”的規(guī)范用法，就是說，王鐸沒能進(jìn)入一甲和二甲，在三甲中列第58名。古代在介紹進(jìn)士名次時(shí)，都是直接說幾甲幾名，如“萬(wàn)歷某某年 (或康熙某某年)進(jìn)士二甲十六名”。
那么，始于隋代的科舉考試制度，為何到宋代才出現(xiàn)“三甲”呢?
據(jù)史學(xué)家杜佑《通典》中記載：“武后天授元年(690年)，策問貢人于洛城殿，數(shù)日方了，殿前試人自此始。”意思是對(duì)于地方推薦上來的考生，武則天在洛陽(yáng)南門親自面試考生。這并不是第一次殿試。殿試首開是唐高宗顯慶二年(658年)春，高宗親自組織過一次殿試，但規(guī)模不大，沒形成規(guī)制。到了武則天時(shí)期，她在規(guī)模形式上系統(tǒng)化，制度上做了創(chuàng)新，所以人們通常認(rèn)為，是武則天開創(chuàng)了殿試先河。
殿試真正形成定制是在宋太祖開寶六年(973年)，作為科舉考試的關(guān)鍵一項(xiàng)。當(dāng)時(shí)殿試內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，僅考時(shí)務(wù)策一道，試題一般由內(nèi)閣預(yù)先擬定好，考試前一天呈給皇帝圈定，殿試時(shí)間一天為限，日落交卷。 隨著宋代科舉制的不斷成熟，也有了“三甲”的說法。“甲”代表最優(yōu)秀、最出色的類別。因此，人們習(xí)慣性地將“三甲”理解為三個(gè)最優(yōu)秀的人，并一直誤用下來。
不過，一甲的確是三人：狀元、榜眼和探花。明清時(shí)期，狀元居“鼎甲”之首，又稱為“鼎元”或“鼎甲”，而鼎多為三足，因此一甲中的三位最優(yōu)秀者可稱為“三鼎甲”，但不應(yīng)該省略“鼎”字，而只稱“三甲”。
與“三甲表示前三名？三甲一詞來源和含義”相關(guān)的文章
搜索更多內(nèi)容
推薦欄目