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      長歌行翻譯

      發(fā)布時(shí)間:2022-08-17
      1、

      長歌行原文和翻譯(帶注釋)

      原文和翻譯
      長歌行原文
      長歌行帶注釋

      《長歌行》是漢樂府中的一首詩,屬《相和歌辭》,是勸誡世人惜時(shí)奮進(jìn)的詩篇。接下來就由小編帶來長歌行原文翻譯及賞析,希望對你有所幫助!

      長歌行原文

      青青園中葵,朝露待日晞。

      陽春布德澤,萬物生光輝。

      ??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。

      百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?

      少壯不努力,老大徒傷悲!

      長歌行翻譯

      園中的葵菜青青郁郁,葵葉上的露水被朝陽曬干。春天的陽光把溫暖布滿大地,萬物都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。常常擔(dān)心秋天一到,美麗的花葉就會(huì)枯黃、衰敗。千萬條江河奔騰著向東流入大海,什么時(shí)候才能重西流?人也一樣年少時(shí)如果不珍惜時(shí)間努力向上,到老只能白白地悔恨與悲傷了。

      長歌行注釋

      ①長歌行:漢樂府曲牌名。

      ②葵:“葵”作為蔬菜名,指我國古代重要蔬菜之一?!对娊?jīng)·豳風(fēng)·七月》:“七月亨葵及菽。”李時(shí)珍《本草綱目》說“葵菜古人種為常食,今之種者頗鮮。有紫莖、白莖二種,以白莖為勝。大葉小花,花紫黃色,其最小者名鴨腳葵。其實(shí)大如指頂,皮薄而扁,實(shí)內(nèi)子輕虛如榆莢仁?!北驹姟扒嗲鄨@中葵”即指此。另有一種菊科草本植物也叫“葵”。向日葵即其中之一。此外,蒲葵也可簡稱.“葵”,用蒲葵葉做成的扇子稱“葵扇”。

      ③朝露:清晨的露水。

      ④陽春:溫暖的春天。布:布施,給予。德澤:恩惠。

      ⑤秋節(jié):秋季。

      ⑥焜黃:形容草木凋落枯黃的樣子。華:同“花”讀音同“花”。衰:讀"cuī",古時(shí)候沒有"shuaī"這個(gè)音。(但根據(jù)語文出版社出版的《古代漢語》所以我們認(rèn)為,除了普通話的規(guī)范發(fā)音之外,任何其他的朗讀法都是不可取的。所以讀shuaī)

      ⑦百川:大河流。少:年輕。老:老年。

      ⑧徒:白白地。

      ⑨晞:天亮,引申為陽光照耀。

      ⑩少壯:年輕力壯,指青少年時(shí)代。老大:年老。(指年老了,中年時(shí),人老了,過了青年時(shí)期。此句話指到指年老了,中年時(shí),人老了,過了青年時(shí)期只能白白地悔恨與悲傷了。)

      長歌行賞析

      此詩選自漢樂府。樂府是自秦代以來設(shè)立的朝廷音樂機(jī)關(guān),漢武帝時(shí)得到大規(guī)模的擴(kuò)建,從民間搜集了大量的詩歌作品,內(nèi)容豐富,題材廣泛。本詩是其中的一首。長歌行是指“長聲歌詠”為曲調(diào)的自由式歌行體。

      這首詩選自《樂府詩集》卷三十,屬相和歌辭中的平調(diào)曲。《樂府解題》說這首古辭“言芳華不久,當(dāng)努力為樂,無至老大乃傷悲也。”把“努力”理解為“努力為樂”,顯然是一種曲解。漢代的五言古詩,許多是慨嘆年命短促、鼓吹及時(shí)行樂的。這首詩從整體構(gòu)思看,主要意思是說時(shí)節(jié)變換得很快,光陰一去不返,因而勸人要珍惜青年時(shí)代,發(fā)奮努力,使自己有所作為。其情感基調(diào)是積極向上的。

      《樂府詩集》是宋代郭茂倩編的一部樂府詩總集,全書一百卷,分十二類。上起漢魏,下迄五代,兼有秦以前歌謠十余首。除收入封建朝廷的樂章外,還保存了大量民間入樂的歌詞和文人創(chuàng)造的《新樂府詩》[4]《新樂府詩集》其中包括《木蘭詩》《孔雀東南飛》。(《木蘭詩》《孔雀東南飛》又被稱為樂府雙壁。)全書各類有總序,每曲有題解,...

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      2、

      長歌行古詩帶拼音及翻譯

      古詩翻譯
      長歌行古詩帶拼音
      長歌行翻譯

      勸年輕人珍惜時(shí)間、好好努力的名言警句不勝枚舉,但是最耳熟能詳?shù)哪^于那句“少壯不努力,老大徒傷悲”了,朗朗上口又通俗易懂,那么下面就有好工具小編為大家?guī)磉@句詩的出處,以及相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),希望對您有所幫助。

      長歌行古詩帶拼音

      長歌行

      漢樂府 〔兩漢〕

      qīng qīng yuán zhōng kuí , zhāo lù dài rì xī 。

      青青園中葵,朝露待日晞。

      yáng chūn bù dé zé , wàn wù shēng guāng huī 。

      陽春布德澤,萬物生光輝。

      cháng kǒng qiū jié zhì , kūn huáng huā yè shuāi 。

      ??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。

      bǎi chuān dōng dào hǎi , hé shí fù xī guī ?

      百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?

      shào zhuàng bù nǔ lì , lǎo dà tú shāng bēi !

      少壯不努力,老大徒傷悲!

      翻譯

      園中的葵菜都郁郁蔥蔥,晶瑩的朝露等待陽光照耀。

      春天給大地普施陽光雨露,萬物生機(jī)盎然欣欣向榮。

      ??帜敲C殺的秋天來到,樹葉兒黃落百草也凋零。

      百川奔騰著向東流入大海,何時(shí)才能重新返回西境?

      年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng),到老來悲傷也沒用了。

      注釋

      1.葵:“葵”作為蔬菜名,指中國古代重要蔬菜之一。

      2.朝露:清晨的露水。

      3.晞:天亮,引申為陽光照耀。

      4.布:布施,給予。

      5.德澤:恩惠。

      6.秋節(jié):秋季。

      7.焜黃:形容草木凋落枯黃的樣子。

      8.華:同“花”。

      9.百川:大河流。

      10.少壯:年輕力壯,指青少年時(shí)代。

      11.老大:指年老了,老年。

      12.徒:白白地。

      賞析

      這是一首漢樂府民歌,由眼前春天美景聯(lián)想到人生易逝,鼓勵(lì)青年人要珍惜時(shí)光。該詩出言警策,催人奮起,是一首難能可貴的佳作。

      這首詩憑借外物來說明道理。開頭兩句既寫出了園中葵菜的茂盛,又暗示著青年時(shí)期的精力旺盛與朝氣蓬勃。“陽春布德澤,萬物生光輝”是說在整個(gè)春天的陽光雨露之下,萬物都在爭相努力地生長?!俺?智锕?jié)至”表達(dá)對“青春”稍縱即逝的珍惜,其中一個(gè)“恐”字,表現(xiàn)出入們對自然法則的無能為力,青春凋謝的不可避免?!盁j黃華葉衰”指在永恒的自然面前,人生豈不就像青青葵葉,一遇秋風(fēng)就枯黃凋謝了嗎?“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”則暗示時(shí)光像東逝的江河,一去不復(fù)返。接下來由對宇宙的探尋轉(zhuǎn)入對人生價(jià)值的思考,終于推出“少壯不努力,老大徒傷悲”這一發(fā)人深省的結(jié)論,結(jié)束全詩。

      這首詩前四句通過朝露易逝、花草枯萎和百川歸海說明美好時(shí)光短暫而易逝,且一去不復(fù)返,最后一句直抒胸臆,勸誡人們珍惜時(shí)光,及早努力,不要等老了再徒然嘆息。

      名著簡介

      漢樂府,是指專門管理樂舞演唱教習(xí)的機(jī)構(gòu)。樂府初設(shè)于秦,是當(dāng)時(shí)少府下轄中專門管理樂舞演唱教習(xí)的機(jī)構(gòu)。

      公元前112年,正式成立于西漢漢武帝時(shí)期。樂府的職責(zé)是采集民間歌謠或文人的詩來配樂,以備朝廷祭祀或宴會(huì)時(shí)演奏之用。它搜集整理的...

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