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中華會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃（熱門十一篇）
一、學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃
年后學(xué)習(xí)的`時(shí)間規(guī)劃分為兩大階段，過渡階段和備考階段。過渡階段是指假期剛剛結(jié)束，重新進(jìn)入備考狀態(tài)的前幾天。這幾天對(duì)大家來說都是一個(gè)比較難熬的時(shí)期，很多小伙伴們還未走出春節(jié)的氛圍，還沒有完全把心收回到學(xué)習(xí)中去，那么在這一時(shí)期的學(xué)習(xí)怎樣來安排呢？
對(duì)過渡時(shí)期給大家?guī)c(diǎn)推薦：
1、將中心放在復(fù)習(xí)較為基礎(chǔ)的知識(shí)和較為簡(jiǎn)單的科目上去，比如看一看經(jīng)濟(jì)法，復(fù)習(xí)一下初中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)章節(jié)等。
2、將有效學(xué)習(xí)的時(shí)間盡可能的延長(zhǎng)，比如第一天工作日你認(rèn)真看書的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，那么第二天你就盡可能的延長(zhǎng)到兩個(gè)小時(shí)。
3、將年前已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一遍復(fù)習(xí)鞏固。年前學(xué)習(xí)的知識(shí)可能經(jīng)過一個(gè)假期就忘掉，如果繼續(xù)趕進(jìn)度學(xué)習(xí)就會(huì)嚴(yán)重影響效率，所以為起到承上啟下的作用，需要在這個(gè)過渡時(shí)期對(duì)之前所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一遍復(fù)習(xí)。
針對(duì)備考階段小編的推薦：
經(jīng)過幾天的過度，當(dāng)我們的生活作息步入了正軌，我們就順利進(jìn)入了備考階段。備考階段比較漫長(zhǎng)，直至考試結(jié)束。在這一階段，我們能夠?qū)⑺殖蓭讉€(gè)小階段，比如報(bào)名前階段、學(xué)習(xí)新教材階段、復(fù)習(xí)階段、沖刺階段等。小階段能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、喜好、學(xué)習(xí)方法自由劃分，但是最重要的是每個(gè)小階段都要有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)目標(biāo)，度過每個(gè)階段后都要完成該階段的任務(wù)，到達(dá)這個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如在報(bào)名前階段，我的任務(wù)目標(biāo)是完成我的預(yù)習(xí)計(jì)劃，將舊教材知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新教材階段我都有我每一天的任務(wù)和時(shí)間的規(guī)劃，這樣才能將時(shí)間規(guī)劃好，到達(dá)高效學(xué)習(xí)。
二、每一天的學(xué)習(xí)安排
在過渡階段，每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間不做固定的安排，只有一點(diǎn)：盡可能的延長(zhǎng)有效學(xué)習(xí)時(shí)間，每一天最好到達(dá)2-3個(gè)小時(shí)。
在備考階段，每一天的學(xué)習(xí)安排如下：
固定學(xué)習(xí)安排：每一天晚上的7：30到11：00左右（共三個(gè)半小時(shí)，可根據(jù)自身狀況調(diào)整）大致分配為：?jiǎn)慰凭x學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)、做練習(xí)題一個(gè)小時(shí)、回顧復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)半個(gè)小時(shí)；周末兩天整，能夠分時(shí)段，反復(fù)進(jìn)行精讀、練習(xí)和復(fù)習(xí)。
自由學(xué)習(xí)安排：早上6：00起床學(xué)習(xí)到7：30；午休中的一個(gè)小時(shí)；上下班在公交、到地鐵上的2~3小時(shí)。不要小看了這些擠出來的時(shí)間，加起來每一天有近5個(gè)小時(shí)呢，早上起床后的時(shí)間能夠用來溫習(xí)知識(shí)點(diǎn)，午休時(shí)間做一些小練習(xí)，長(zhǎng)期的積累，積少成多。
以上是針對(duì)上班族學(xué)員們的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表，針對(duì)全職學(xué)員時(shí)間比較充裕，可自行安排，推薦全職學(xué)員每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間能到達(dá)6個(gè)小時(shí)。
三、學(xué)習(xí)進(jìn)度的計(jì)劃
關(guān)于學(xué)習(xí)進(jìn)度的計(jì)劃，學(xué)員們能夠根據(jù)每個(gè)科目的難以程度、考試難度和相關(guān)的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行安排。
能夠?yàn)槟銕Ыo一個(gè)框架，幫忙你來對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行安排：
1、在20xx年會(huì)計(jì)職稱考試報(bào)名之前對(duì)20xx年的舊教材進(jìn)行全面預(yù)習(xí)。
2、在新教材出版后進(jìn)行新教材的精讀計(jì)劃，以重點(diǎn)章節(jié)為主。具體的重點(diǎn)章節(jié)總結(jié)以及學(xué)習(xí)方法可參考鏈接中的其他文章以及相關(guān)資料。
3、對(duì)教材進(jìn)行全面性的復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)點(diǎn)，抓住...
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中華會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃（推薦八篇）
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的學(xué)習(xí)了，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了哦。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編整理的大專會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、大綱是比抓的，因?yàn)檫@是方向，比如大綱篇幅還是重視審計(jì)、戰(zhàn)略等宏觀性較強(qiáng)的學(xué)科，在考試中體現(xiàn)的比較明顯。這些事綜合極端的基礎(chǔ)分，是必須要得到的。
2、重點(diǎn)是要掌握的。這個(gè)重點(diǎn)包含兩層含義：一是基礎(chǔ)的知識(shí)和概念是重點(diǎn)；二是復(fù)習(xí)時(shí)可以參考書中的重點(diǎn)作為把握的方向，這樣可以有的放矢。如上述，每年都有側(cè)重，導(dǎo)致我們丟分。這實(shí)際上還是對(duì)于基礎(chǔ)的東西掌握不夠造成的。只要把精力還要放在每章的重點(diǎn)上，應(yīng)對(duì)偏題問題不大。
3、英語不可丟棄：對(duì)于我們來說，可能大部分是個(gè)軟肋。但一定要拾起來，不然的話很難考過綜合階段。復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)記憶有特點(diǎn)的詞匯及背會(huì)一些語法，這樣在考試時(shí)可以套用這些語法作為模板。說實(shí)話我的英語一點(diǎn)都不好，但今年的英語也不是太難。整個(gè)英語題基本上答得比較全面，得益于我背了好多語法，直接套用上去了。英語只要寫上肯定有分的。
最后，希望大家堅(jiān)持下來，我堅(jiān)持了考過了，確實(shí)沒有聽說過這么笨的'人，但我自己沒有這樣感覺。因?yàn)槌松?，起碼這是一個(gè)目標(biāo)和追求，讓我的生活過的比較充實(shí)。確實(shí)這樣的考試對(duì)我?guī)椭艽?，讓我在一家中外合資企業(yè)當(dāng)上了一個(gè)不大的領(lǐng)導(dǎo)。
隨著大學(xué)的擴(kuò)招，畢業(yè)人數(shù)的增加，工作不再由國家分配，大學(xué)生畢業(yè)的黃金時(shí)期悄然而逝，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也一年比一年嚴(yán)峻，然而市場(chǎng)需求卻沒有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業(yè)壓力仍然很大。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長(zhǎng)，面對(duì)工作崗位沒有明顯增加的現(xiàn)實(shí)，我們要同富有工作經(jīng)驗(yàn)的下崗工人，勞動(dòng)力價(jià)格底下的農(nóng)村富余人口舉行競(jìng)爭(zhēng)，就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。面對(duì)這樣的環(huán)境，多掌握一門學(xué)問就多一門出路，所以，我計(jì)劃自學(xué)會(huì)計(jì)這門專業(yè)。
首先，我對(duì)職業(yè)環(huán)境進(jìn)行了分析。
現(xiàn)在在我國，全國數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)政專業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)，每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說枯寂是熱門專業(yè)，但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，且事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師，acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種狀況作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。真正走進(jìn)社會(huì)工作才不會(huì)手忙腳亂，不知從何開始。
其次，我做了詳細(xì)的規(guī)劃。
一、明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：
為國家培養(yǎng)一批既懂中國會(huì)計(jì)，又懂國際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人...
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中華會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃（熱門7篇）
凡事需有規(guī)劃，方能取得成功；沒有計(jì)劃則難以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)習(xí)時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)效果影響深遠(yuǎn)。本文將為大家整理一些關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
新學(xué)期開始，針對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)制定了學(xué)期計(jì)劃，計(jì)劃如下：
一、課程簡(jiǎn)介
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》是我校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)主干課程，是會(huì)計(jì)證考試必考科目之一。本課程的設(shè)置旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本方法和基本操作技術(shù)的掌握，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》既是一門會(huì)計(jì)學(xué)的入門課程，又是一門理論性與實(shí)務(wù)性兼容的課程。因此，本課程要求對(duì)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)重在理解，在理解的基礎(chǔ)上掌握會(huì)計(jì)核算的基本方法和基本操作技能;本課程學(xué)習(xí)的基本方法力求全面而客觀，并輔之以必要的操作訓(xùn)練和案例分析，在此基礎(chǔ)上加深對(duì)本課程的認(rèn)識(shí);基本操作技能方面要求能基本掌握憑證、帳簿直至報(bào)表的一般流程。
二、課程的教學(xué)目標(biāo)及總的教學(xué)要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)及總的要求:
通過本課程學(xué)習(xí),要求掌握會(huì)計(jì)基本理論、基本方法、基本操作技能，熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)的基本方法、基本技術(shù)，為學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的后續(xù)課程打下扎實(shí)基礎(chǔ)。為此，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)應(yīng)以“會(huì)計(jì)是一種管理活動(dòng)”為中心，在基本理論基礎(chǔ)上，將會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、會(huì)計(jì)要素等貫穿全部教學(xué)過程，由淺入深，循序漸進(jìn)。
教學(xué)的重點(diǎn)：
復(fù)試記賬的概念和原理，復(fù)試記賬的理論依據(jù)：會(huì)計(jì)衡等式;會(huì)計(jì)六大要素及會(huì)計(jì)核算的方法體系;借貸記賬法的特點(diǎn)和具體運(yùn)用;會(huì)計(jì)循環(huán)系統(tǒng)，主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算：即資金籌集、供應(yīng)過程采購業(yè)務(wù)、生產(chǎn)過程產(chǎn)品歸集、銷售過程、財(cái)務(wù)成果形成、財(cái)務(wù)成果分配的賬戶設(shè)置與賬戶運(yùn)用;會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)，權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實(shí)現(xiàn)制的理論及運(yùn)用;幾種主要會(huì)計(jì)核算程序特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn);財(cái)產(chǎn)清查中的兩種盤存制度理論和操作;會(huì)計(jì)兩張主報(bào)表的概念、結(jié)構(gòu)、編制。
教學(xué)難點(diǎn)：
會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的基本理論;如會(huì)計(jì)假設(shè)與會(huì)計(jì)原則等理論性較強(qiáng)的基本理論問題;經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的分類;會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)，權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實(shí)現(xiàn)制的理論及運(yùn)用;材料的成本計(jì)算和產(chǎn)品的生產(chǎn)成本計(jì)算。財(cái)產(chǎn)清查中的兩種盤存制度理論和操作;會(huì)計(jì)兩張主報(bào)表的概念、結(jié)構(gòu)、編制。
三、課程性質(zhì)
專業(yè)基礎(chǔ)必修課，對(duì)象為會(huì)計(jì)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生。
四、教學(xué)方法
圍繞培養(yǎng)實(shí)用型人才，滿足用人單位的需求。講授基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，把理論與生活工作聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、思考和研究。
采用靈活、多樣化教學(xué)，增強(qiáng)師生互動(dòng);對(duì)有些章節(jié)可采用討論式、自學(xué)式，區(qū)分不同的對(duì)象選擇相適應(yīng)的教學(xué)方法與手段，提高教學(xué)效率與效果。
五、課程考核辦法
本課程為考試課，考試課程的成績(jī)，已期末考試成績(jī)?yōu)橹鳎m當(dāng)參考平時(shí)成績(jī)。期末考試采取閉卷統(tǒng)一考試的辦法。試卷要求覆蓋面要廣，考試內(nèi)容復(fù)蓋課程的各章、各節(jié);試卷的各能力層次：識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、簡(jiǎn)單應(yīng)用、綜合應(yīng)用各占一定比例;試卷的難易程度應(yīng)合理?？荚囶}型，可選擇單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、判斷、不...
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會(huì)計(jì)專業(yè)主要學(xué)什么內(nèi)容 就業(yè)前景及方向如何
一提到管理類的專業(yè)，大多數(shù)人想到的就是會(huì)計(jì)，想必很多人都想問，會(huì)計(jì)專業(yè)到底是學(xué)什么的呢，如果你也有疑問的話，一起來看看好工具編輯為大家整理的“會(huì)計(jì)專業(yè)主要學(xué)什么內(nèi)容”，歡迎大家閱讀和參考。
會(huì)計(jì)專業(yè)主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容
會(huì)計(jì)專業(yè)主修課程有管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)電算化、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理統(tǒng)計(jì)學(xué)。
會(huì)計(jì)專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問。會(huì)計(jì)師除了準(zhǔn)備財(cái)務(wù)報(bào)表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財(cái)務(wù)方面的應(yīng)內(nèi)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動(dòng)。
會(huì)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域涉及面廣，比如鑒證，審計(jì)，稅收，公司會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理，破產(chǎn)清算，法務(wù)會(huì)計(jì)，預(yù)算制定，商業(yè)咨詢等等都是會(huì)計(jì)專業(yè)將要涉及的領(lǐng)域。
專業(yè)能力
1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí);
2.掌握會(huì)計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法;
3.具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會(huì)計(jì)問題的基本能力;
4.熟悉國內(nèi)外與會(huì)計(jì)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國際會(huì)計(jì)慣例;
5.了容解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景及方向
會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的，在中國，會(huì)計(jì)專業(yè)一直是熱門專業(yè)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化，社會(huì)上各種企事業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)的需求也會(huì)大大增加，會(huì)計(jì)將成為各行業(yè)中的一個(gè)熱門專業(yè)，其社會(huì)地位和收入也會(huì)慢慢地提高。會(huì)計(jì)在一個(gè)企業(yè)中是不可或缺的角色，會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生可以從事審計(jì)、金融、財(cái)務(wù)以及咨詢等各方面的職業(yè)，市場(chǎng)需求大，前景好。
就業(yè)方向
1.財(cái)務(wù)工作，具體包括會(huì)計(jì)、出納等。此類工作是比較穩(wěn)定的.但企業(yè)對(duì)從事具體財(cái)務(wù)工作的人，看重的是經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)剛?cè)肼毜男氯藖碚f，待遇可能不會(huì)太好，但隨著你的經(jīng)驗(yàn)不斷積累，就會(huì)變得越來越吃香。
2.審計(jì)。很多單位的財(cái)務(wù)制度比較健全.會(huì)有其內(nèi)部的審計(jì)機(jī)構(gòu)。另外， 很多會(huì)計(jì)師事務(wù)所主要從事財(cái)務(wù)審計(jì)的工作。此類工作的待遇會(huì)比較好，但在忙季可能會(huì)特別忙， 尤其是在事務(wù)所。因此從事此類工作的朋友們，做好一定的心理準(zhǔn)備。
3.稅務(wù)，主要是各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)。但稅務(wù)的相關(guān)工作往往比較繁瑣 .如果想進(jìn)稅務(wù)機(jī)關(guān)， 就要對(duì)稅務(wù)知識(shí)有非常全面的了解。
4.金融機(jī)構(gòu).比如銀行，證券、保險(xiǎn)業(yè)等。這些崗位的待通就不用說了，待遇非常好的，但壓力也會(huì)很大。
5.統(tǒng)計(jì)。企業(yè)的統(tǒng)計(jì)工作是由財(cái)務(wù)人員完成的或是兼職完成的。
會(huì)計(jì)專業(yè)考研可轉(zhuǎn)哪些專業(yè)
1.審計(jì)方向，是一個(gè)與會(huì)計(jì)學(xué)相關(guān)的一個(gè)方向，因?yàn)椋瑢徲?jì)需要一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，所以說，會(huì)計(jì)學(xué)考研也可以選擇這個(gè)專業(yè)方向，初試也比較容易，也是只考兩門公共課。
2.保險(xiǎn)方向：相比會(huì)計(jì)專碩、金融類專業(yè)來說，保險(xiǎn)這個(gè)方向考研還是相對(duì)比較溫和的，競(jìng)爭(zhēng)也沒有那么激烈，有些學(xué)校還出現(xiàn)招不滿，需要調(diào)劑的情況。...
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