心理健康課針對于心理健康，則馬上需要制定一項新的工作計劃，通過工作計劃的制定，我們可以讓自身在工作中少走很多彎路，自身后續(xù)工作的穩(wěn)步推進離不開一份工作計劃的制定，小編今天就為您帶來了“心理健康課工作計劃精選5篇”，相信一定會對你有所幫助。

心理健康課工作計劃(篇一)

一、指導(dǎo)思想

以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和全國、省、市教育大會精神，堅持立德樹人、育人為本，堅持育德和育心相結(jié)合，貫徹落實教育部《中小學(xué)德育工作指南》《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx年修訂）》、《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》精神，以培育積極人格為核心，加強心理服務(wù)體系建設(shè)，著力提升心理健康教育質(zhì)量和服務(wù)水平，推進心理健康教育創(chuàng)新發(fā)展。

二、主要目標

（一）加強宏觀管理力度

進一步加強現(xiàn)代學(xué)校心理輔導(dǎo)制度建設(shè)，充分發(fā)揮心理健康教育特色學(xué)校、教學(xué)研究基地學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，加強交流與合作，推廣先進經(jīng)驗，著力提高心理健康教育的實效性。

（二）加強師資隊伍建設(shè)

進一步優(yōu)化心理健康教育培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮心理健康教育名師工作室、培訓(xùn)基地學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，組織開展心理健康教育專項培訓(xùn)、崗位大練兵和教學(xué)技能大賽等活動，著力提高專兼職心理健康教育教師的專業(yè)素養(yǎng)。

（三）加強教研科研工作

進一步完善心理健康教育教研制度，定期開展心理健康教育教研活動。充分發(fā)揮心理健康教育科研小組作用，積極探索和研究解決心理健康教育的新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（四）加強服務(wù)體系建設(shè)

進一步加強市區(qū)校心理服務(wù)機構(gòu)的軟硬件建設(shè)，完善學(xué)生心理服務(wù)體系建設(shè)，整合各種資源，提高服務(wù)質(zhì)量。加強教師心理服務(wù)體系和家庭心理服務(wù)體系建設(shè)，著力構(gòu)建學(xué)生健康成長的生態(tài)系統(tǒng)。

（五）加強心育文化建設(shè)

進一步營造心理健康教育良好氛圍，加強積極向上的校園文化建設(shè)，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的積極心理健康教育文化活動，著力提高心理健康教育的參與面和受益面。

三、具體工作

（一）加強宏觀管理，創(chuàng)新工作機制

組織召開全市中小學(xué)心理健康教育工作會議，制定加強新時代廈門市中小學(xué)心理健康教育工作的意見。繼續(xù)與其他學(xué)科同步開展心理健康教育教學(xué)視導(dǎo)活動，促進心理健康教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平的提高。

（二）加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升隊伍素質(zhì)

舉辦未成年人心理健康輔導(dǎo)骨干培訓(xùn)、生涯教育專項培訓(xùn)、心理健康教育專項培訓(xùn)、班主任心理健康教育培訓(xùn)。組織開展心理健康教育教學(xué)技能大賽...