《失落的一角》讀后感范文
書籍能引導我們進入高尚的社會,并結識各個時代的最偉大人物,作品一書令無數(shù)讀者感慨萬千。這時我們可以寫一篇讀后感來記錄我們的真情實感。以下是hao86工具網(wǎng)的編輯為大家精心準備的《失落的一角》讀后感,請繼續(xù)閱讀本文相關內(nèi)容!
“我在尋找我那失落的一角!無論在天涯或是海角!”書中的那個圓在歡快的唱著……
在《失落的一角》這本書中,那個小圓球為了尋找自己失落的一角翻山越嶺,但是在旅途中,它聞到了它沒聞到過的花香,它陪著小昆蟲們一起嬉戲。但是當它找到了自己的那一角時,他發(fā)現(xiàn),似乎少了點什么——它不能與甲蟲賽跑,不能與蝴蝶相伴,更不能停下腳步聞聞那清淡的花香。它想了想,放下了那一角,又再次離開了。
看完了這本書,我懂得了一點——學會放下。書中的小圓球是這樣的,人也是一樣的,在做事的時候希望能全方位地去做,希望全部都能做得完美,但是有時候,反而這就是人們失敗的原因——一次過把所有東西做好,肯定其中會有幾樣是做得不完美的。
要知道,有得必有失,就如同孟子的“魚我所欲也”這篇古文說的一樣——魚我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。
在我們的學習生活中,這樣的事情時常發(fā)生。有些同學除了上學,其他時間都是去上課外的興趣班,而有一些同學在上學以外的時間里,最多只有一個興趣班。在這件事上,我就認為,就要像《失落的一角》中的小圓球一樣,放下些什么吧。有時候你兼顧得了自己的學習,又兼顧不了課外興趣班,而當你兼顧得了興趣班,你的學習能力又開始下降了。
課外班可以選擇,但是你的學習卻無法選擇,這句話的意思就是,以學習為中心點,你要選擇的課外班要圍繞著學習這個點轉。當然啦,在選擇課外班的同時,一定要把握住課程的時間,而且一定要留充足的時間來學習和休息。
對此,我有一個好提議:上興趣班不是不好,但是可以只選擇一到兩個,這樣學習、課外見識以及休閑娛樂都能同時兼得,并且時間也能掌握得很好。課外班可以安排在周末,在星期五同學們就可以把作業(yè)寫完,之后星期六就上課,到了星期天,作業(yè)、興趣班都完成了,就可以好好玩一下。要知道,壓力就是從這些小細節(jié)中蹦出來的!
正所謂“拿得起,放得下”,別太自私了,在選擇的同時,也要想想自己能“承擔”這個“重任”嗎?什么最重要,當然是身體啦。累壞了身體,既不能學習,又不能上興趣班,這樣不是更不好嗎?三思而后行,別太急,別太燥。
“我在尋找我那失落的一角...
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今天,我讀了希爾費斯坦寫的繪本——《失落的一角》,我深受感觸。
這本繪本主要記敘了一個圓丟失了一個角,他一邊唱歌,一一邊翻過一座座大山,一邊游過一條條大海,一路上找到了許多的角,可是都不合適,最后它終于找到了合適的一個角,可是他發(fā)現(xiàn)不能干以前那么多開心的事情了,于是它又放棄了那個角,繼續(xù)去追尋自己的快樂……
讀了這本繪本,我發(fā)現(xiàn)有時候放棄也許會更好。我們就像是一個圓,圓滾得越快,你的人生也就過得更快;圓缺了一個角,它就會滾得慢,我們的人生就可以慢慢地,開心地渡過,細細的回味著每一個美好的瞬間……
讀了《失落的一角》讓我想起了三年級的一件事:一次,我在操場上看見大哥哥大姐姐在乒乓桌上打乒乓球,那時我也想要一副乒乓球拍,從此我開始回家攢錢,一個月過后,我攢夠了錢。我來到文具店,看見一個小弟弟在找東西,我過去問了一下,原來他買卷筆刀的錢丟了,于是我給小弟弟買了一個卷筆刀。
我讀了《失落的一角》明白了:放棄也許會更好。
每個人都不可能十全十美,就像這個失去一角的圓一樣,它歷盡千辛萬苦去找回自己的角,可它并不快樂。
一個失去一角的圓,它不怕風不怕雨都一定要找回那個角,炎熱的太陽曬著它,冰涼的雨水打著它,它好不容易找到了一個角,可角說“我就是一個角,我不屬于任何人?!眻A十分傷心地走了。便繼續(xù)尋找角。雨水將它淋濕了,太陽又出來給它暖身。它又找到了一個角,可是這個角太大了,走著走著,又發(fā)現(xiàn)了一個卻太小了。好不容易重新找到的合適的角不是安放的太松就是咬得太緊,最終只好放棄。
當圓最終放棄尋找角的時候,突然明白了,原來,角并不屬于它。其實,生活中并沒有十全十美的東西,一味地求全責備是不現(xiàn)實的。做任何事情的時候,結果固然重要,但更重要的是做事的過程既要全身心投入,更要享受認真做事帶來的樂趣,有時結果也許不盡如人意,但我們一定要保持一顆平常心,保持快樂愉悅的心態(tài)去面對那些缺憾與不足。
它經(jīng)歷了許多,終于找到了一個角??上墙遣辉敢獬蔀樗?。他找到了一個小的角,又發(fā)現(xiàn)了一個大的角,一個角尖,一個角方,都不合適。
有一次找到了合適的,它卻不小心失去。它險象環(huán)...
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