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兵馬俑的導(dǎo)游詞(范本3篇)
各位尊敬的游客，大家好!歡迎你們來(lái)到古城西安，我就是你們的.導(dǎo)游。我姓程，大家可以叫我程導(dǎo)游。今天參觀的景點(diǎn)是世界遺產(chǎn)之一，秦兵馬俑。景點(diǎn)位于西安臨潼，再過(guò)四十分就要到了。在景點(diǎn)參觀時(shí)，請(qǐng)大家注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
好了，我們現(xiàn)在已經(jīng)到秦始皇陵園了。陵園里就是兵馬俑了。目前已發(fā)掘了三個(gè)俑坑，總面積近20000平方米，差不多有50個(gè)籃球場(chǎng)那么大，坑內(nèi)有兵馬俑8000個(gè)左右。
現(xiàn)在我們來(lái)到的地方時(shí)一號(hào)坑，也是最大的一個(gè)俑坑，東西230米，南北寬62米，總面積1426平方米，坑里6000多個(gè)兵馬俑?？由弦呀?jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳，我們可以走進(jìn)大廳再細(xì)細(xì)游賞，游覽時(shí)也要注意安全哦!
這些兵馬俑有久經(jīng)沙場(chǎng)，重任在肩的將軍俑;聽(tīng)候號(hào)角，領(lǐng)命出征的武士俑;右手執(zhí)韁繩，左手持弓箭的騎兵俑;還有和真馬一樣大小，形體健壯的陶馬俑……
各位親愛(ài)的游客們，時(shí)光飛逝，今天的秦兵馬俑之旅也告一段落了，現(xiàn)在返程。
同學(xué)們好!歡迎你們大家來(lái)“兵馬俑”博物館參觀。我是你們的導(dǎo)游，我姓王，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起往這邊走。
我們現(xiàn)在要去參觀1號(hào)俑坑，這是最大的一個(gè)坑。東西長(zhǎng)230米，南北寬62米，總面積14260平方米;我們看坑里的兵馬俑一行行、一列列，十分整齊，排成了一個(gè)巨大的長(zhǎng)方形軍陣，就像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。
秦始皇自13歲登基時(shí)就開(kāi)始建造秦始皇陵，直到他駕崩前還沒(méi)有完工。皇陵建造了38年。這座皇陵墓占地約25萬(wàn)平方米左右。在這陵墓周?chē)惺匦l(wèi)了2000多年、占地2萬(wàn)畝的兵馬俑方陣。
現(xiàn)在人們公認(rèn)秦兵馬俑有三大特點(diǎn)：一是多，現(xiàn)已挖掘出的兵馬俑，分三個(gè)坑，約有8000多個(gè)武士俑，600多個(gè)戰(zhàn)馬俑。充分展示了秦朝統(tǒng)一六國(guó)的強(qiáng)大兵力。二是精，大到布局排陣，小到肌膚紋理無(wú)不蘊(yùn)含巧思、一絲不茍。三是美，秦俑陣有令人震憾的壯麗美感、氣勢(shì)磅薄、威武雄奇。
好了，現(xiàn)在請(qǐng)大家四處參觀1小時(shí)后在門(mén)廳集合。
女士們，先生們，歡迎你們到兵馬俑來(lái)游玩，但請(qǐng)你們?cè)谟瓮娴倪^(guò)程中不要亂扔垃圾。
秦兵馬俑是秦始皇的陪葬坑，由一、二、三號(hào)坑組成的，今已建成博物館，兵馬俑分成將軍俑、騎士俑、武士俑、陶馬等館內(nèi)還展出大型彩繪銅車(chē)馬，被稱(chēng)為世界第八大奇跡的秦兵馬俑展示了古長(zhǎng)安往日的輝煌。
一號(hào)坑在三個(gè)俑坑中面積最大，坑里的兵馬俑也最多，有六千多個(gè)?？?這就是將軍俑，它身材魁梧頭戴鶴冠，身上披著鎧甲，手里還拿著寶劍，看它若有所思的樣子，好像在考慮如何打敗敵人。那個(gè)兵馬俑是武士俑，它身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，腳上還穿著前端向上翹的戰(zhàn)靴，手里還拿著兵器，瞧它神氣的樣子，準(zhǔn)能把敵人嚇的屁滾尿流。
這個(gè)身披鎧甲，騎在馬上的青年，就是騎兵俑，它手持弓箭，好像在等將軍一聲令下，就去與敵人做殊死拼搏。
這個(gè)兵馬俑是陶馬，它的大小與真馬差不多，個(gè)個(gè)形體健壯，肌肉豐滿，看它躍躍欲試的樣子，好像一聲令下...
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秦兵馬俑教案（精華十五篇）
作為一名教學(xué)工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的《秦兵馬俑》教案，歡迎大家分享。
學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程，是他們主動(dòng)探究的過(guò)程。教學(xué)這篇課文，目的在于讓學(xué)生運(yùn)用多種閱讀方法閱讀課外了解秦兵馬俑，感受其宏偉氣勢(shì)和鮮明而豐富多樣的神態(tài)，激發(fā)民族自豪感，培養(yǎng)探究中國(guó)的“世界遺產(chǎn)”的興趣。先讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式自讀感悟，注重情感體驗(yàn)，積累文中有特色的語(yǔ)言。教學(xué)中再結(jié)合三幅插圖，一幅是一號(hào)坑的遠(yuǎn)景圖，一幅是鎧甲武士，另一幅是秦始皇陵彩繪銅車(chē)馬圖片，既能給學(xué)生一個(gè)直觀的印象，加深學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，使他們受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富學(xué)生的精神世界；又能激起學(xué)生搜集圖片資料的興趣。
教學(xué)目標(biāo)：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文大意，體會(huì)課文的思想內(nèi)涵。
2、進(jìn)行自主探究，培養(yǎng)學(xué)生獲取、處理信息及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、憑借課文的'語(yǔ)言材料，感受中華民族的燦爛文化和古代人民的無(wú)窮智慧，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、探究秦兵馬俑的規(guī)模宏大、類(lèi)型眾多、個(gè)性鮮明的特點(diǎn)。
2、認(rèn)真朗讀課文，細(xì)細(xì)品味文章清楚的條理、細(xì)致的描寫(xiě)、生動(dòng)的語(yǔ)言。
教學(xué)過(guò)程：
一、 導(dǎo)入：
1、學(xué)們記不記得三年級(jí)的時(shí)候我們?nèi)ノ骱珗@旁的省博物館里參觀過(guò)什么？今天我們就要來(lái)學(xué)習(xí)一篇介紹秦兵馬俑的文章。（出示課題）昨晚老師讓大家預(yù)習(xí)了這篇文章，并查找一些有關(guān)秦兵馬俑的資料。現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)向大家介紹一下呢？
2、介紹得真好，從同學(xué)們介紹的內(nèi)容可以看出秦兵馬俑的歷史價(jià)值怎樣？（十分的珍貴）
二、整體感知課文
秦兵馬俑到底具有多么珍貴的歷史價(jià)值呢？讓我們一起去領(lǐng)略一下吧！請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式閱讀課文,邊讀邊想想全文圍繞哪一句話寫(xiě),這句話在文章中起什么作用?
(1) 全文圍繞“兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類(lèi)型眾多，個(gè)性鮮明?！?/p>
(2) 這句話在文中是過(guò)渡段，起承上啟下的作用。
(3) 為什么？（課文第二自然段寫(xiě)了秦兵馬俑的規(guī)模宏大，課文第4——7自然段講了兵馬俑的類(lèi)型和特點(diǎn)）（板書(shū)）
(4) 全班朗讀這句話
三、學(xué)習(xí)課文第二段
1、出示自學(xué)要求：
①請(qǐng)同學(xué)們?cè)诘诙匀欢沃姓乙徽覐哪男┚渥又锌梢泽w會(huì)到秦兵馬俑規(guī)模的宏大。（三個(gè)俑坑的總面積和兵馬俑的數(shù)量；一號(hào)坑的長(zhǎng)、寬、面積和兵馬俑的數(shù)量。）
②這一段在說(shuō)明方法上有何特點(diǎn)？（列舉了大量的數(shù)據(jù)。）
2、匯報(bào)自學(xué)情況
3、如此壯觀的氣勢(shì)，大家一起去感受一下吧！讓我們一起把第二段朗讀一下。
四、學(xué)習(xí)課文4——7自然段
大家的朗讀讓老師領(lǐng)略了兵馬俑的風(fēng)采， 兵馬俑有哪些類(lèi)型？他們各有什么個(gè)性特點(diǎn)呢？呢？請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀第4——7自然段。
1、出示自學(xué)要求，學(xué)生自學(xué)。
自學(xué)要求：
①找一找，兵馬俑有幾種類(lèi)型
②讀一讀，圈出最能體現(xiàn)兵馬俑類(lèi)型個(gè)性特點(diǎn)的詞語(yǔ)
③議一議，你喜歡哪一類(lèi)兵馬俑，為什么？小組交流。
2、學(xué)生自學(xué)，教師巡...
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兵馬俑的導(dǎo)游詞(匯總15篇)
作為一名旅游從業(yè)人員，就不得不需要編寫(xiě)導(dǎo)游詞，導(dǎo)游詞具有極強(qiáng)的實(shí)用性，涉及的知識(shí)十分廣泛。我們?cè)撛趺慈?xiě)導(dǎo)游詞呢？以下是小編精心整理的秦始皇兵馬俑的導(dǎo)游詞，歡迎大家分享。
大家好!我是你們的導(dǎo)游：韓導(dǎo)游。歡迎來(lái)到美麗的文昌公園。文昌公園是建設(shè)最早的公園之一。文昌公園是個(gè)娛樂(lè)、休閑健身的好地方。
走進(jìn)大門(mén)，一眼就瞧見(jiàn)兩個(gè)人工湖。湖底與許多魚(yú)兒在歡快地游來(lái)游去。游船在湖面緩緩劃過(guò)，湖面就漾起一層層波紋。你們猜一猜，湖水有多綠、有多清呢?湖水清得可以看見(jiàn)湖底的石沙，綠得像一塊碧玉。
繞過(guò)人工湖，你們會(huì)看見(jiàn)許多棵古樹(shù)，有幾十年的，甚至有幾百年的'。這些古樹(shù)可茂密了，它們形態(tài)各異。有的枝干很多很長(zhǎng)，枝上又生根，像老人的胡子;有的古樹(shù)很高很大，像一把巨大的綠傘;還有的樹(shù)，枝干連在一起，好像是要做一對(duì)好朋友似的....古樹(shù)下面有一尊鍍金的笑佛，這尊笑佛總是笑瞇瞇的，每天都笑迎八方來(lái)客。各位游客，你們看，笑佛的肚臍多大呀!還有不少人往里面捐錢(qián)呢!
再繞到右邊，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多健身器材。有的老爺爺和老奶奶在才鵝卵石按摩腳底;有的叔叔在吊環(huán)，鍛煉臂力;還有的阿姨在走跑步機(jī)......
再往后面走，就有一座供人們休息的八角寶塔形的紀(jì)念亭。這座紀(jì)念亭的名字叫郭母李太夫人、王夫人紀(jì)念亭。亭子的柱子和橫檻上都刻著民國(guó)時(shí)期李宗仁、林森、于佑任等三十三為高級(jí)官員和名人的親筆題字題詞。是我國(guó)保留歷史名人墨跡最多最完整的紀(jì)念亭之一。兩旁還有兩個(gè)小亭子。你們猜一猜，左邊的亭子叫什么呢?左邊的亭子叫陳公島滄紀(jì)念亭，那么右邊的亭子又叫什么呢?右邊的亭子叫思師紀(jì)念亭。這些亭子供人們歇息聊天。
再往里邊走，有一座約高10米的革命烈士紀(jì)念碑。瞻仰著這高大的紀(jì)念碑，我不由得想起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲的4562名烈士們。
好了，我的介紹到此結(jié)束。請(qǐng)游客們慢慢游賞，50分鐘后我們將在門(mén)口集合。
尊敬的各位游客：
我們將要游覽的是秦兵馬俑，它在我國(guó)西安的臨潼出土，是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。
兵馬俑規(guī)模宏大，發(fā)掘出的三個(gè)俑坑，總面積近二萬(wàn)平方米，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大，一號(hào)坑最大，長(zhǎng)二百三十米，寬六十二米，總面積一萬(wàn)四千二百六十平方米。
兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且個(gè)性鮮明，類(lèi)型眾多。
你們看，那身材魁梧，頭戴纓冠，身披鎧甲，手我寶劍的.是將軍俑。體格健壯，體型勻稱(chēng)，披掛鎧甲，身穿戰(zhàn)袍的是武士俑，那一匹匹形體健壯，躍躍欲試的是陶馬……
秦兵馬俑在古今中外的雕塑史上是絕無(wú)僅有的，它非常生動(dòng)地再現(xiàn)了秦軍百萬(wàn)，戰(zhàn)車(chē)千乘的宏偉氣勢(shì)。
下面是自由活動(dòng)時(shí)間，2小時(shí)后我們?cè)陂T(mén)口集合。
游客們：
大家好，我姓孫，是山西旅行社的一名導(dǎo)游，大家叫我孫導(dǎo)好了。很高興能帶你們來(lái)游玩秦兵馬俑。大家都知道秦國(guó)的皇帝秦始皇吧！他是中國(guó)歷史上第一位皇帝，他思想敏銳，行為果斷，但同時(shí)又殘暴不仁，冷酷無(wú)情，這一切使他千年來(lái)始終...
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兵馬俑的導(dǎo)游詞(模板七篇)
作為優(yōu)秀的導(dǎo)游，編寫(xiě)導(dǎo)游詞是提高講解能力的重要手段，能幫助游客更好地理解和記憶景點(diǎn)。這里整理了精選的秦兵馬俑導(dǎo)游詞范本，希望能為大家提供靈感和參考，歡迎閱讀。
尊敬的游客，現(xiàn)在您所要去的景點(diǎn)是西安臨潼的兵馬俑，請(qǐng)大家在觀看時(shí)，不要隨手扔垃圾或破壞文物。
游客們，現(xiàn)在的秦兵馬俑已被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。兵馬俑規(guī)模非常宏大，而且一號(hào)坑的兵馬俑有六千多個(gè)呢。
人物俑也很多，有將軍俑、武士俑、騎兵俑……將軍俑的身材很魁梧，身披鎧甲，手持寶劍，在當(dāng)時(shí)也是很威風(fēng)!武士俑的平均身高約是1米8，也就是說(shuō)進(jìn)咱們家的大門(mén)就要低著頭進(jìn)去，否則會(huì)碰著頭。騎兵俑上身穿短甲，左手持弓箭。
游客們，現(xiàn)在我們已經(jīng)挖掘出來(lái)的有3個(gè)俑坑，而兵馬俑還有很多，人們都不挖了。因?yàn)楸R俑剛挖出來(lái)的時(shí)候，身上的顏色有紅的、綠的、藍(lán)的，非常漂亮，可過(guò)幾分鐘顏色就褪了，因?yàn)樗鼈儾荒芤?jiàn)光。為了保護(hù)文物，所以不挖了。
游客們，今天我們的旅途到此結(jié)束，祝你旅途愉快，拜拜了!
大家好，歡迎大家來(lái)西安觀賞秦兵馬俑。很高興成為你們的導(dǎo)游你們可以叫我“陳導(dǎo)”。秦兵馬俑舉世無(wú)雙，是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。在已發(fā)掘的三個(gè)俑坑里，一號(hào)坑最大，我們現(xiàn)在就來(lái)觀察一號(hào)坑吧。
大家看，這位頷首低眉，若有所思;而那位則目光炯炯，神態(tài)莊重，這位小朋友，你看它想什么呢?我感覺(jué)它在暗下決心，誓為秦國(guó)統(tǒng)一天下做殊死拼搏，你覺(jué)得像嗎?我們?cè)賮?lái)看它，緊緊地握著拳頭，好象在聽(tīng)候號(hào)角，待命出征;而它卻凝視遠(yuǎn)方，好像在思念遠(yuǎn)方的`親人。小女孩，走近它們身旁，你有沒(méi)有聽(tīng)到輕微的呼吸聲?
接下來(lái)，我將帶大家近距離觀察將軍俑、武士俑和騎兵俑。將軍俑身材魁梧，頭戴冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，一看就知道是久經(jīng)沙場(chǎng)，重任在肩。
武士俑平均身高約1.8米，體格健壯，體型勻稱(chēng)，它們身著短甲，披掛鎧甲，手持兵器，整裝待發(fā)。騎兵俑上身著短甲，下身著緊口褲，足登長(zhǎng)靴，右手執(zhí)韁繩，左手持弓箭，好像隨時(shí)準(zhǔn)備上馬沖殺。
秦兵馬俑的氣勢(shì)說(shuō)也說(shuō)不完，請(qǐng)大家自己去游賞游賞，祝大家玩得愉快!
各位游客，現(xiàn)在我們來(lái)到了“兵馬俑”博物館。兵馬俑的發(fā)現(xiàn)非常偶然。1974年春天，驪山腳下西洋村的農(nóng)民打了一眼井?？墒瞧婀值煤?，凈水第二天就干了。一位農(nóng)民系著繩子下井觀看，發(fā)現(xiàn)井壁上站直一位披甲戴盔的“武士”。原來(lái)，這真是在地下埋藏了兩千多年的'“兵馬俑”啊!考古工作者經(jīng)過(guò)探測(cè)挖掘，先后挖出了近八千個(gè)“兵馬俑”，于是就地蓋起一座大廳。這就是我們眼前的“兵馬俑”博物館
我們現(xiàn)在進(jìn)博物館內(nèi)看一看吧。
每個(gè)“兵馬俑”重600多斤，都是空心的，用手一敲，會(huì)發(fā)出叮當(dāng)?shù)捻懧暋Ｄ切┥仙泶╂z甲，下身穿緊口褲的是騎兵，他們挺立在戰(zhàn)馬前方，好像正準(zhǔn)備出擊。那些將軍頭戴燕尾式帽子，神情專(zhuān)注。許多外國(guó)游客到此一游，都會(huì)說(shuō)：“我們看到第八個(gè)奇跡!”下面請(qǐng)你細(xì)細(xì)游賞。注意保持衛(wèi)生。
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兵馬俑觀后感十一篇
暑假里我們?nèi)チ岁兾魑靼玻覀児淞速惛?，西安歷史博物館，最讓我震撼的就是秦兵馬俑。
秦兵馬俑是秦始皇的陪葬坑，被譽(yù)為“世界第八大奇跡”。
兵馬俑一共有三個(gè)坑，我們首先去的是一號(hào)坑。一號(hào)坑最大，坑里的是一排排的軍隊(duì)。軍人們是和真人一樣大小的陶俑，有的表情嚴(yán)肅，像是在思考問(wèn)題，有的面帶微笑，像是打了勝仗……他們有的穿戰(zhàn)袍，有的著鎧甲，各有各的表情，個(gè)個(gè)都不一樣，個(gè)個(gè)都栩栩如生。后面的軍隊(duì)，還沒(méi)有修復(fù)好，有的`沒(méi)有頭，有的沒(méi)有腿，還有的沒(méi)有胳膊。如果都修復(fù)好了，一定更壯觀。
二號(hào)坑要比一號(hào)坑小一些，它是由騎兵、戰(zhàn)車(chē)和步兵組成的多兵種特殊部隊(duì)，里面的士兵或立或跪，準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗，姿態(tài)更豐富了。前排有幾位將軍傭，他們頭戴冠帽，神情嚴(yán)肅，那威風(fēng)凜凜的樣子，一看就是將軍。除此之外，二號(hào)坑還有戰(zhàn)車(chē)，以及數(shù)不清的青銅器。
3號(hào)坑里面是一二號(hào)坑的指揮部。三號(hào)坑是三個(gè)坑中唯一一個(gè)沒(méi)有被大火焚燒過(guò)的，所以出土?xí)r陶俑身上的彩繪殘存較多，顏色比較鮮艷。三號(hào)坑有一個(gè)車(chē)馬房，車(chē)廂外面精致的花紋還看得清清楚楚呢！
秦兵馬俑是古代勞動(dòng)人民用血汗和智慧建成的，真了不起，不愧為世界奇跡！
讀了這篇課文后，我的眼前浮現(xiàn)出一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍正浩浩蕩蕩的向我們走來(lái)，作者通過(guò)細(xì)致的觀察刻畫(huà)出栩栩如生的'兵馬俑，兵馬俑恢宏的氣勢(shì)見(jiàn)證了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概，更展示了中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。
所以，我們要保護(hù)它，把它最生動(dòng)、美麗的一面向更多的人展示。
放假了，爸爸、媽媽和我去西安玩了幾天，在那里我們游了不少的景點(diǎn)，第一天就去了兵馬俑。
現(xiàn)在，我們來(lái)到了陜西省西安市，也就是兵馬俑的“故鄉(xiāng)”。你們瞧。這里已蓋起了一座拱型大廳。站在高出鳥(niǎo)瞰，秦兵馬俑的各種姿態(tài)盡收眼底。
我們來(lái)到了兵馬俑一號(hào)坑，是規(guī)模最大的一個(gè)坑，有很多秦俑，排成了整齊的軍陣。爸爸告訴我這些秦俑剛挖出來(lái)的時(shí)后還是彩色的，因?yàn)檠趸?，全變成了灰色。這些兵馬俑的神情都很?chē)?yán)肅，軍陣兩旁的人都是朝著側(cè)面站立的，是為了防止敵人從側(cè)面攻擊，其他人都是朝前站立的，顯然是向前攻擊的。但他們手里空空如也，沒(méi)有武器。爸爸告訴我這些秦俑以前是有武器的，大多數(shù)被項(xiàng)羽拿走了，剩下的.被工作人員拿去保護(hù)起來(lái)了。我們還去了二號(hào)坑和三號(hào)坑，二號(hào)坑因?yàn)榭萍枷拗苹緵](méi)有發(fā)掘，三號(hào)坑是個(gè)指揮部。然后我們?nèi)⒂^了珍寶館，那里面有很多珍寶，我最感興趣的是銅馬車(chē)，銅馬車(chē)有兩個(gè)，他們的構(gòu)造非常精制、復(fù)雜，即使現(xiàn)在看來(lái)也很了不起，最后我們?nèi)ゼo(jì)念館買(mǎi)了紀(jì)念品。
游客們，這么好的兵馬俑，你們可以定要保持環(huán)境啊，千萬(wàn)不要亂扔垃圾哦！下面大家自己去欣賞欣賞吧！一小時(shí)后原地見(jiàn)，不見(jiàn)不散！
我去過(guò)無(wú)數(shù)人贊嘆的蘭亭，去過(guò)水平如鏡的西湖，但在我印象最深刻的卻是西安的兵馬俑。
來(lái)到兵馬俑，只見(jiàn)外面是一片小樹(shù)林。我們?cè)诮?jīng)過(guò)這一片樹(shù)林的時(shí)候，蟬唱得異常的響，仿佛在...
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殘缺的兵馬俑作文集合十五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們都要涉及到寫(xiě)作，通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的兵馬俑作文，歡迎大家分享。
國(guó)慶放假期間，我們一家人開(kāi)著車(chē)去西安看秦始皇兵馬俑。因?yàn)楸R俑是世界八大奇跡之一，所以這是我一直向往想去看的一個(gè)地方今天就要實(shí)現(xiàn)了，我非常的激動(dòng)。我們開(kāi)著車(chē)經(jīng)過(guò)洛陽(yáng)、三門(mén)峽和渭南，就到了秦始皇兵馬俑的停車(chē)場(chǎng)。??！景區(qū)的人真多啊！
我們買(mǎi)了票，排著長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍，慢慢前進(jìn)。首先我們走進(jìn)了1號(hào)坑，通過(guò)一號(hào)坑的大門(mén)，映入我眼前的是龐大“軍隊(duì)”，前方是騎兵，后面則是步兵，他們各個(gè)站的筆直筆直的，好像做好了打仗的準(zhǔn)備，這就是我們所說(shuō)的兵傭了。一號(hào)坑大約有35個(gè)籃球場(chǎng)面積那么大。我從書(shū)本上了解到兵傭以前是彩色的，但是隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在的兵傭都沒(méi)有了顏色，我覺(jué)得好可惜??！
然后我們走進(jìn)了3號(hào)坑，坑的形狀成“凹”形。3號(hào)坑的'兵馬俑雖然很少，但是我從書(shū)本上了解到3號(hào)坑是1號(hào)坑和2號(hào)坑的指揮部。我覺(jué)得3號(hào)坑比1號(hào)坑奇妙。
最后我們走進(jìn)了2號(hào)坑，我從書(shū)本上了解到2號(hào)坑的兵種很多，有騎兵、步兵、車(chē)兵、弓兵和弩兵。我還了解到弓兵和弩兵分為立射傭和跪射傭。因?yàn)?號(hào)坑的兵種最多，所以我最喜歡2號(hào)坑了。
今天是我非常開(kāi)心的一天，也是我最難忘的一天。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……手機(jī)鈴聲打破了早晨的寧?kù)o，我們今天要去到西安游玩者必去的地方——秦始皇兵馬俑博物館。
中午經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了目的地。我們步行了不少路，才到了秦始皇兵馬俑博物館的大門(mén)口，經(jīng)過(guò)兩處安檢后才進(jìn)入真正的大門(mén)，走進(jìn)大門(mén)就看到九個(gè)金黃色的大字刻在石碑上，那九個(gè)大字你們應(yīng)該猜到了吧？對(duì)，那就是：秦始皇兵馬俑博物館。
我們一共參觀了五個(gè)大廳。第一個(gè)是博物館的鎮(zhèn)館之寶——1號(hào)、2號(hào)銅車(chē)馬。1號(hào)銅車(chē)馬由4匹剛烈大馬、1個(gè)車(chē)夫、1輛兩輪馬車(chē)組成，馬車(chē)上方有一把很大的.遮陽(yáng)傘，原來(lái)那個(gè)朝代的就懂得了使用遮陽(yáng)傘。2號(hào)銅車(chē)馬也是由4匹機(jī)敏大馬拉車(chē)，雖然它沒(méi)有遮陽(yáng)傘但它有是一輛很舒適的可坐可躺的馬車(chē)。有人覺(jué)得它是秦始皇坐的馬車(chē)，但根據(jù)史記記載，皇帝的馬車(chē)都是由6匹上等馬拉的，所以這些都不是秦始皇的馬車(chē)，有可能秦始皇坐的馬車(chē)還在地底下沒(méi)被挖出來(lái)呢！其實(shí)2號(hào)銅車(chē)馬是一輛高級(jí)官員才能坐的馬車(chē)。原來(lái)通過(guò)一輛小小的馬車(chē)，我們就可以看出來(lái)那個(gè)朝代人與人的地位是不平等的。
接著我們?nèi)チ说?號(hào)坑。第1號(hào)坑里有成千上萬(wàn)的兵馬俑，每個(gè)兵馬俑的面部表情、長(zhǎng)相、站坐的姿勢(shì)都是不一樣的，正所謂千人千面、千姿百態(tài)。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)兵馬俑剛挖出來(lái)的時(shí)候是很破的，比如手腳并不是連在一起的，現(xiàn)在我們所看到的是經(jīng)過(guò)國(guó)家級(jí)專(zhuān)家修補(bǔ)過(guò)的。
第2號(hào)坑的兵馬俑挖開(kāi)來(lái)5秒鐘后，專(zhuān)家們馬上給兵馬俑?jìng)儑娏颂厥獾幕瘜W(xué)物質(zhì)以防顏色消失，因?yàn)楸R俑一開(kāi)始挖出其實(shí)是彩色的，但暴露在空氣中后顏色會(huì)消失，為了保護(hù)顏色，所以專(zhuān)家們?cè)诮o它們噴...
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秦兵馬俑課件九篇
作為一名以教學(xué)為人民服務(wù)的教師，常常需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，通過(guò)設(shè)計(jì)合理的教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲取更多知識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的《秦始皇陵兵馬俑》教學(xué)設(shè)計(jì)，希望對(duì)大家有所幫助。
一、揭題解題：
1、寫(xiě)“兵馬俑”？（古代陪葬的偶像）我國(guó)古代其它朝代也有兵馬俑，我們今天學(xué)習(xí)的是秦兵馬俑，寫(xiě)“秦”
2、對(duì)秦兵馬俑有了解嗎？想為大家介紹嗎？（生扼要交流）
3、有一個(gè)人這樣評(píng)價(jià)：【投影】（指名讀）從此，“世界第八大奇跡”就成了秦兵馬俑的代名詞，知道是誰(shuí)說(shuō)的嗎？【投影動(dòng)態(tài)】
4、法國(guó)總統(tǒng)都如此評(píng)價(jià)，這更讓我們自豪。作者在文中介紹了什么，是怎樣介紹的，今天我們就一同來(lái)學(xué)習(xí)。
二、檢查字詞
1、字詞預(yù)習(xí)了嗎？【投影】
生字：指名讀（2人－齊讀）
吏：在文中組成什么詞？（軍吏）“吏”是在詞典上有兩個(gè)意思？
1、官員的統(tǒng)稱(chēng)；
2、特指小官或差役。軍吏的“吏”應(yīng)選？在文中找到這個(gè)詞所在的句子讀一讀，再做選擇，（指名）你為什么選2?理解的確應(yīng)當(dāng)聯(lián)系語(yǔ)境。意思1可以組成什么詞？
二類(lèi)字：開(kāi)火車(chē)讀－齊讀
乘：義？（古代用于四匹馬拉的兵車(chē)，相當(dāng)于“輛”）
“戰(zhàn)車(chē)千乘”，是一千輛？還有個(gè)詞叫“千乘之國(guó)”，這是個(gè)什么樣的國(guó)家？（交流）秦國(guó)就是這樣的國(guó)家。讀出氣勢(shì)。（指名讀－齊讀）。
弩？見(jiàn)過(guò)嗎？（看圖）古代利用機(jī)械力量射箭的弓。【投影】
易誤讀的詞：【投影】
這些字雖然都是熟字，但容易讀錯(cuò)，誰(shuí)來(lái)為大家提個(gè)醒。靡”
三、整體感知
自讀課文，秦兵馬俑給你留下怎樣的印象？在書(shū)上勾畫(huà)勾畫(huà)【交流：投影、隨機(jī)鏈接】
第2段句子：
第3段：這樣的段我們不陌生。在文中結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用，在閱讀時(shí)能幫助我們？（分段、概括段意、主要內(nèi)容甚至中心思想）
對(duì)比兩句話：讀一讀這兩句話，你有什么發(fā)現(xiàn)？（提示：兩句之間的關(guān)系）
宏大的規(guī)模展現(xiàn)了恢弘的氣勢(shì)，類(lèi)型眾多、形象鮮明反映制作工藝的高超。
氣勢(shì)恢弘規(guī)模宏大
類(lèi)型眾多
制作工藝高超
形象鮮明
這就是文章兩大部分的內(nèi)容?，F(xiàn)在，你最迫切想了解的是什么？
四、了解類(lèi)型、體會(huì)個(gè)性：
1、瀏覽課文4-10節(jié)，介紹了哪些兵馬俑？
2、這些不同類(lèi)型的兵馬俑有哪些鮮明的個(gè)性呢。自己再讀讀書(shū)，你對(duì)哪種類(lèi)型的印象最深？仔細(xì)讀讀。
3、你對(duì)哪個(gè)類(lèi)型印象深？
【武士俑】
a生讀這一段
b你對(duì)武士俑的什么印象深？（威風(fēng)凜凜、堅(jiān)定自若、臨危不懼、立志為秦王朝一統(tǒng)天下拼殺）你是從哪里感受到的？（身高、體格/服飾/動(dòng)作/神情）
“好象一場(chǎng)大戰(zhàn)就在眼前”：想象讓眼前這尊武士俑有了神韻，更顯英勇。
師渲染：兵臨城下，戰(zhàn)鼓擂動(dòng)，武士們毫不畏懼，只待一聲令下，就會(huì)沖上去與敵兵殊死拼殺。英勇無(wú)畏、斗志昂揚(yáng)。
c、你覺(jué)得這是怎樣的武士？
【將軍俑】
a、生讀這一段
b、你對(duì)將軍俑的什么印象深？（說(shuō)－讀）
c、【投影】（比對(duì)兩俑圖片、文字）
將軍俑和武士俑相同的是“英武、威風(fēng)”，仔細(xì)觀察，有什么不同之處？
[其他俑]還有對(duì)其它類(lèi)型的俑感興趣的嗎？（和同座...
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兵馬俑作文12篇
好的作文需要有生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的想象力，在寫(xiě)作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行參考，寫(xiě)好一篇作文有哪些技巧可以學(xué)習(xí)呢？這份“兵馬俑作文”是我用心制作的請(qǐng)您欣賞，感謝您的支持和信任希望您能多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！
今年暑假，我們一家人去了西安看威武的秦兵馬俑。
供人們參觀的有三個(gè)坑。我們先去了一號(hào)坑，一號(hào)坑是這里最大的俑坑，東西長(zhǎng)二百多米，寬五六十。這里的兵馬俑也是最多的，大概有兩千多個(gè)，而且他們形態(tài)各異很是壯觀。有的緊握雙手，表情凝重；有的橫目圓睜，似乎很厲害的樣子；有的表情嚴(yán)厲，似乎在思索這什么……
接著，我們又去了二號(hào)坑。這里的兵馬俑種類(lèi)繁多，有武士俑、騎兵俑……武士俑非常威武，眼神中透露著殺氣；騎兵俑一只腳踏在馬鞍上，另一只腳立在地上，每個(gè)人手中都拿著弓箭，仿佛隨時(shí)預(yù)備出發(fā)……此時(shí)我的腦海里，也涌現(xiàn)出千軍萬(wàn)馬飛躍而過(guò)的壯闊景象。
最后，我們來(lái)到三號(hào)坑，這里都是將軍俑。固然不大，卻最吸引我，將軍俑?jìng)兠績(jī)蓚€(gè)面對(duì)這面，似乎在商討著應(yīng)敵戰(zhàn)術(shù)?？吹竭@里我忽然明白，原來(lái)在古代職位不同，所處的位置也不一樣，等級(jí)差別可真大呀！
將要離開(kāi)的時(shí)候，我們?nèi)チ吮R俑博物館。這里有良多兵馬俑模型，有大的，有小的，有排成排的……有包裝精美的。固然真的帶不走，但買(mǎi)兩個(gè)模型帶回家仍是可以留作紀(jì)念呢！除了這些，還有良多民族首飾也很漂亮，看得人目眩繚亂。
參觀完后我依依不舍得坐上了回家的車(chē)，回到家后，我仍是緩不外神來(lái)，兵馬俑那恢宏的氣魄深深地吸引著我，真是令人難忘??！
我又認(rèn)真地參觀起來(lái)，這是我才發(fā)現(xiàn)，這些兵馬俑不僅栩栩如生，而且形態(tài)各異，變化多端。瞧，這些兵馬俑排列有序，隊(duì)形整齊，組成前鋒、左右兩翼及中部車(chē)與步兵排成主陣的龐大陣容。出土兵器多是實(shí)用的青銅兵器，個(gè)別的為鐵器。咦，這個(gè)目視前方，抬頭挺胸，那個(gè)抬起手臂，指著前方，好像在眺望遠(yuǎn)方。突然，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)歌妓俑，一張笑嘻嘻的臉龐掛在身體上，它左手高舉，右手向后擺，單腳立地，另一只腳抬了起來(lái)，做出一副能歌善舞的樣子。這時(shí)，一只“野馬”進(jìn)入了我的視線，它看上去“英俊瀟灑”，額頭半黑半白，四只腳穩(wěn)穩(wěn)地站立在地上，噢，原來(lái)是兵馬俑中的馬俑。接著，我還看到胖胖的兵俑，還有瘦兵俑，看得我眼花繚亂，金星直圍著我的頭轉(zhuǎn)。哦，我明白了，原來(lái)陶俑的雕塑是根據(jù)不同身分、不同年齡來(lái)設(shè)計(jì)的，面容神態(tài)各異。陶馬形象準(zhǔn)確生動(dòng)，比例適度，體現(xiàn)出靜中寓動(dòng)的藝術(shù)效果。秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn)，對(duì)研究秦代軍隊(duì)編制，武器裝備、作戰(zhàn)方式以及后吏服飾、雕塑藝術(shù)等，有著非常重要的意義。
看到這里，我迫不及待把相機(jī)拿出來(lái)，給兵馬俑照張相。而管理人員阻止了我，指了指墻上懸掛的醒目提示告訴我們這里不能照相，說(shuō)：“相片是一種化學(xué)東西，在兵馬俑跟前照相的話容易引起兵馬俑的化學(xué)反應(yīng)，令兵馬俑褪色?！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)啊，8年前我來(lái)過(guò)這里，這里的兵馬俑以前是彩色的，也是不允許照相的，而且光線很...
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兵馬俑觀后感(范文14篇)
能讓自己產(chǎn)生共鳴的作品總會(huì)讓自己獲得啟迪。觀后感是表達(dá)我們自己的觀點(diǎn)和態(tài)度的好方式，觀后感可以很好的幫我們整理頭腦里的思緒，如何寫(xiě)出一份真實(shí)的作品名的觀后感呢？欄目小編歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于為大家準(zhǔn)備好了令人驚喜的“兵馬俑觀后感”，希望我們的建議能夠?yàn)槟峁└嗟乃悸泛头椒ǎ?/p>
在今年的五月一日，我們一家來(lái)到聞名世界的秦兵馬俑博物館參觀。
秦兵馬俑博物館位于西安以東的臨潼境內(nèi)，是世界八大奇跡之一。
邁進(jìn)博物館大門(mén)，首先映人眼簾的是紅墻上五六個(gè)金光閃閃的大字一銅車(chē)馬展廳。進(jìn)入展覽廳，只見(jiàn)一個(gè)有機(jī)玻璃圍成的展臺(tái)，內(nèi)有四匹馬拉著一架馬車(chē)，車(chē)身后有一個(gè)七平方米左右的棚子。車(chē)夫手執(zhí)馬鞭，站立車(chē)轅，好像在揚(yáng)鞭趕車(chē)，表現(xiàn)了秦始皇出巡時(shí)的情況。馬車(chē)全部用銅鑄成。人、馬造形逼真，活靈活現(xiàn)，這架典雅莊重，富麗堂皇的銅車(chē)馬，再現(xiàn)了兩千多年前的皇家風(fēng)采。
參觀完前廳，我們又來(lái)到秦兵馬俑一號(hào)坑，這坑長(zhǎng)二百多米，寬六十多米，深約五米。里面整齊地?cái)[著許多身高兩米的兵、將、馬俑，像一列列整裝待發(fā)的參戰(zhàn)部隊(duì)，去迎接戰(zhàn)斗。你看，隊(duì)前有一位披著戰(zhàn)袍、戴著頭盔，手握長(zhǎng)劍的指揮員，讓人一看就知道這是一位久經(jīng)殺場(chǎng)、指揮千軍萬(wàn)馬的將軍。在將軍身后，有無(wú)數(shù)名面貌不同的士兵手握短劍，列成方隊(duì)，好像要以排山倒海之勢(shì)，沖向敵人。最后，我們又參觀了二號(hào)坑和三號(hào)坑，都很壯觀。
這次參觀，開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí)。我國(guó)不愧為五千年的文明古國(guó)，它那燦爛的文化將永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。
去年暑假，我來(lái)到了西安。一下火車(chē)，我就覺(jué)得那是一個(gè)古老的城市，蔭蔭的綠樹(shù)，艷麗的花兒，古老的城墻，飄揚(yáng)的旗幟，這一切都呈現(xiàn)出西安之美。清澈透明的，是華清池的水;高聳入云的，是西安的驪山;而雄偉壯觀的，是西安最有名的兵馬俑。
第二天，我們來(lái)到了兵馬俑，它位居西安西北部的臨潼鎮(zhèn)，秦始皇陵的東北部，那是一個(gè)大型博物館，這個(gè)博物館分為四個(gè)廳，第一廳展覽了西安的歷史，一幅幅畫(huà)面，一篇篇文字，一件件精雕細(xì)刻的工藝品，樣樣展現(xiàn)了西安的古老文化和獨(dú)特的魅力。
第二、三、四廳是一個(gè)個(gè)俑坑?？永锏谋R俑好象在前線與敵人作戰(zhàn)。頭上有扎纂的、有戴方巾的、有戴帽子的、有戴頭盔的。身上，有身披戰(zhàn)袍的，也有身穿凱甲的。臉上，有微笑的、也有嚴(yán)肅的，有眺望的，也有吶喊的，有怒目圓睜的，也有若有所思的，動(dòng)作更是千姿百態(tài)，光站姿就有許多種，有手抱前胸的，有雙手背后的，有雙手垂直的，還有側(cè)身的、抬頭的，還有跪著的、騎戰(zhàn)馬的、坐戰(zhàn)車(chē)的……，真是神采奕奕、栩栩如生。
看了這些兵馬俑，我想到了許多許多，是誰(shuí)用泥土塑造了一支龐大而威武的軍隊(duì)?是誰(shuí)用泥土塑造出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的軍官、士兵--那是勞動(dòng)人民啊!這證明了我們祖先的智慧與才干!
后來(lái)，我又游覽了舉世文明的大雁塔、小雁塔、碑林和華清池。西安給我留下了古老、美麗、文明的美好印象，是當(dāng)之無(wú)愧的文化古城!
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作文秦始皇兵馬俑(7篇)
作文是促進(jìn)語(yǔ)文進(jìn)步和提高表達(dá)能力的有效途徑，寫(xiě)作可以幫助我們更好地理解和維護(hù)人際關(guān)系。令人難忘的作文一般都是語(yǔ)言精練、內(nèi)容準(zhǔn)確的，您會(huì)為寫(xiě)好作文而煩惱嗎？下面是我們?yōu)槟峁┑挠嘘P(guān)“作文秦始皇兵馬俑”的重要資訊，熱烈歡迎來(lái)讀這篇文章希望它能為您提供一些有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)！
今天媽媽說(shuō)要去參觀秦始皇兵馬俑，我激動(dòng)得不得了。一上旅游大巴，我就開(kāi)始對(duì)媽媽問(wèn)這問(wèn)那。導(dǎo)游開(kāi)始做大概的介紹時(shí)，媽媽說(shuō)了一句;我終于解脫了！我聽(tīng)了不好意思的地向媽媽笑了一下，然后馬上全神貫注地聽(tīng)介紹了。導(dǎo)游介紹完后媽媽打趣地說(shuō)：?jiǎn)眩√?yáng)打西邊出來(lái)了，平時(shí)不是在睡大覺(jué)嘛！我說(shuō)：我也有認(rèn)真的時(shí)候。
下車(chē)后我緊緊跟在導(dǎo)游后面，生怕聽(tīng)不到講解。一踏進(jìn)一號(hào)展廳我驚呆啦：那一尊尊陶俑活靈活現(xiàn)，馬兒栩栩如生。我心想：這怪不得被稱(chēng)為世界八大奇跡之一，秦代的工匠真是巧奪天工、鬼斧神工呀！導(dǎo)游一邊帶我們參觀，一邊說(shuō)：專(zhuān)家修復(fù)一個(gè)兵馬俑需要八年，修復(fù)整個(gè)兵馬俑用了將近三十二年時(shí)間。我們?cè)谝粋€(gè)什么也沒(méi)有的大土坑前停了下來(lái)，導(dǎo)游讓我們猜這個(gè)土坑是干嘛用的，她看我們猜不出來(lái)就說(shuō)：這個(gè)土坑叫回填坑，是留給后人看的。因?yàn)橐院蟊Ｗo(hù)措施肯定好一些，挖出來(lái)的顏色就不會(huì)褪掉了，所以叫回填坑。我們?nèi)ト?hào)坑的路上她給我們講了一個(gè)真實(shí)笑話：有一次美國(guó)總統(tǒng)到我們這玩，他被特許進(jìn)入坑內(nèi)參觀，快走的時(shí)候他拍了一下馬屁股，第二天報(bào)道就出來(lái)了，說(shuō)美國(guó)人拍我們中國(guó)人的馬屁。到了三號(hào)坑她說(shuō)，秦始皇陵總面積是56。25平方公里，想到于歐洲一個(gè)小國(guó)家的國(guó)土總面積。
兵馬俑總面積為22780平方米，只占皇陵總面積的萬(wàn)分之三點(diǎn)幾。修建整個(gè)兵馬俑動(dòng)用了民工七十三萬(wàn)人，花了三十八年時(shí)間。竣工后秦始皇把所有知情者都?xì)⒘伺阍?，更可怕的是，整個(gè)皇陵是用水銀做成的百川大河，用了兩百五十噸水銀呢！最后我們?nèi)ザ?hào)坑看了唯一一尊沒(méi)有被修復(fù)過(guò)的陶俑，就離開(kāi)了秦始皇兵馬俑。
坐在車(chē)上我還在回憶當(dāng)時(shí)的浩蕩場(chǎng)面呢！我想：我們看到兵馬俑就如同看到了秦始皇率兵打仗的真實(shí)場(chǎng)面一樣，這還要感謝那些工匠們呢，因?yàn)檫@是他們用智慧和汗水創(chuàng)造的偉大結(jié)晶！
秦俑，是我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶，也是世界藝術(shù)史上的不朽偉作，觀秦始皇兵馬俑有感作文。而我，作為一民中國(guó)人，更是倍感自豪！今天，我終于有機(jī)會(huì)，去親眼目睹這些偉大的藝術(shù)杰作。
經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)的時(shí)間，輾轉(zhuǎn)到了秦俑博物館的收費(fèi)處。沒(méi)想到一個(gè)人就要收100元，這才搭上車(chē)，開(kāi)始了新的旅途。
說(shuō)句實(shí)在話，我以前也看過(guò)秦俑的照片，但真正參觀時(shí)，才不由感慨：人比人得死，貨比貨得扔阿！
秦俑坑嘛，我對(duì)其只用一個(gè)字來(lái)形容：繁！密密麻麻的秦俑一眼望不到頭，遠(yuǎn)處的秦俑縮成了一枚枚灰點(diǎn)。
這些古代的武士，看起來(lái)似乎是有生命的——若是再有瞳孔，就和真人沒(méi)有區(qū)別了，小學(xué)《觀秦始皇兵馬俑有感作文》。秦俑面部表情大多莊嚴(yán)肅穆，似乎不僅僅是個(gè)陶土人，而是敢沖、敢殺、...
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